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在设计社会领域教育活动时,教师要充分考虑活动前后的延续性,以及各种类型活动的渗透性,同时还要考虑合理利用家庭和社区的教育资源,这体现的是学前儿童社会教育活动设计原则中的:()。
A、全体性原则
B、目标性原则
C、整体性原则
D、针对性原则
E、活动性原则