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老师让大家列举回纽扣的用途小丽只想到可以用纽扣来扣衣服却想不到纽扣可以做成装饰品等其它用途。这种现象属于()

老师让大家列举回纽扣的用途,小丽只想到可以用纽扣来扣衣服,却想不到纽扣可以做成装饰品等其它用途。这种现象属于（）

A、功能固着

B、功能变通

C、功能转换

D、功能歉迁移

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