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音乐教学事件的发生往往具有() 教师既无法估计它在什么时候发生 也不知道会以什么样的形式出现。


音乐教学事件的发生往往具有(),教师既无法估计它在什么时候发生,也不知道会以什么样的形式出现。

A、随机性和突发性

B、偶然性和随机性

C、偶然性和突发性

D、偶然性和广泛性

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