通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习效率停滞不前 甚至学过的知识感觉模糊的现象 称为高原现象()

结果评价是指学生经过一段时间学习后，进行一次评价，以这次评价的结果来反映学生在接受评价之

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美国的福特汽车公司在一段时间内曾奉行只生产“T”形车这样一种策略，通常我们可以把这种策略归

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强调学生在学习过程中的学习体验 主张学生参与学习过程 就是把课程看作是（）。A.知识B.经验C.活

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社会工作者王燕在业余时间为找不到学习方法的学生组织了学习方法小组 在小组 讨论中 王燕把自己曾经学

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学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前 甚至学过的知识感觉模糊的现象 称为

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学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前 甚至学过的知识感觉模糊的现象 我们把这种现象称为( )。

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“要引导学生 但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生 但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考 决不把最终结果端给学生” 强调了在学习过程中教师要注重启发引导。()

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