从十一二岁到十四五岁 称为“学龄中期” 这一时期的孩子的身心发展基本成熟。()

我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做：（）。 A．童年期B．少年期C．青年

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从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段（)A、形式运算B、前运算C、具体运算D、感知运算

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我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期 称做（）。A.童年期B.少年期C.青年期D.中学生期

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我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期 称做（）。A.童年期B.少年期C.青年期D.中学生期

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我国心理学家通常将十二至十四五岁的年龄时期 称为( )。A. 童年期B. 少年期C. 青年期D. 中学生期

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我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期 称作( )。A.童年期B.少年期C.

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十一二岁到十四五岁 称为“学龄中期” 大致相当于初中阶段。这一时期的孩子有强烈的成人感 强烈要求独立自主 自己支配自己的言行 对成年人不像以前那样依恋和依赖了 进入“()”。

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