从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段（)A、形式运算B、前运算C、具体运算D、感知运算

皮亚杰认为儿童自律道德的形成是在（）。A．五六岁以前B．六七岁以前C．十岁以后D．十一二岁以前

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从（　　）岁 智力的发展与年龄的增长几乎等速A.一二岁～八九岁B.三四岁～十二三岁C.六七岁～十四

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儿童多动综合症的高峰发病年龄为（ ）。A. 3~5岁 B. 5~7岁C. 8~10岁 D.十一二岁

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皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（ ）。 A.五六岁以前 B.六七岁以前C.十岁以前 D.十一二

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十三四岁到十六七岁是个体发展的少年期。少年常常因为缺乏认识和准备 被突如其来的身心变化搞得惊惶失措。()

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从十一二岁到十四五岁 称为“学龄中期” 这一时期的孩子的身心发展基本成熟。()

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十一二岁到十四五岁 称为“学龄中期” 大致相当于初中阶段。这一时期的孩子有强烈的成人感 强烈要求独立自主 自己支配自己的言行 对成年人不像以前那样依恋和依赖了 进入“()”。

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