黄老师根据学生的特点开设“微电影”课程让学生组成摄制小组合理分工创作出一批富有校园生活特色的微电影作品这种学习方式主要是()。

黄老师根据学生的特点开设“微电影”课程，让学生组成摄制小组，合理分工，创作出一批富有校园生活特色的微电影作品，这种学习方式主要是（）。

A、接受学习

B、合作学习