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教育目的的个人本位论认为教育目的是由人的本性本能需要中国教育学刊决定的教育目的就是要

教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性本能需要中国教育学刊决定的，教育目的就是要促使人的本性本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是（）等人

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教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个体的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。（)

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社会本位论认为教育只有社会目的，没有个人目的。（)

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18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于（)。A.个人本位论B

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教育目的的社会本位论忽视了受教育者个人发展所以我们要坚持教育目的的个人本位论。()

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个人本位论认为确立教育目的的依据是人的本性教育的目的是培养健全发展的人发展人的本性挖掘人的潜能。增进受教育者的个人价值个人价值高于社会价值。()

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认为个人的价值高于社会价值主张教育目的应当根据人的本性需要来确定教育的根本目的在于使人的本性得到完善的发展。这是个人本位论的基本观点。()

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社会本位论认为确立教育目的的根据是社会的要求个人的发展必须服从社会需要因为个人生活在社会中受制于社会环境。()

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