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17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为 “我们日常所见的人中他们之所以或好或坏或

17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。

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洛克在《教育漫话》一书中提出了“绅士教育”的思想，充分体现了他在教育目的论上持主张____________。

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17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或

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英国教育家（）在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的（）培养和教育问题。

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17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为 “我们日常所见的人中他们之所以或好或坏或有用或无用

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17世纪英国教育家洛克提出培养_______的教育目的

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洛克在《教育漫话》一书中提出了“绅士教育”的思想充分体现了他在教育目的论上持主张____________。

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英国教育家洛克的教育代表作是()A.《爱弥尔》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》

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