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古罗马昆体良在《论演说家的教育》中提出了( )的学习过程理论。

古罗马昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（）的学习过程理论。

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古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中提出了( )的学习过程理论。A.“模仿理论练习”’B.“明了联

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