形式教育论认为 教学的任务主要不在于教给学生多少知识 而在于培养学生的能力 特别是所谓悟

形式教育论认为，教学的任务主要不在于教给学生多少知识，而在于培养学生的能力，特别是所谓悟性或理性能力、思维能力，因而在教学活动中应重视古典语言、数学、辩证法等学科的教学。()此题为判断题(对，错)。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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