把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分 并使之相互联系 这种学习称作下位学习。()

把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程称为________

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把新的概念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程是 【 】A．上位学习 B．下

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把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程，称之为（）

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一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分 并使之相互联系的过程是{pz_填空}。

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把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位 并使之相互联系的学习过程 称之为( ) A.上位学

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所谓“先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料 它的抽象 概括和综合水平高于学习任务 并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。()

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下位学习又称为“类属学习” 是指将一种新的观念归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下 从而获得新概念或新命题的意义。()

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