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《课标》课程评价主体转变了教师主体的单一模式设计了多元化评价主体他评自评互评有机结合的新模式。()

《课标》课程评价主体转变了教师主体的单一模式，设计了多元化评价主体，他评、自评、互评有机结合的新模式。（)

是

否

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