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筒述小学教师成长与发展的基本途径
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有人认为 师范院校的拟聘教师应该先到中小学任教一段时间 通过考核后 才可以正式聘任。这是因
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“中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度 它们是( )A.专业理念与师德 专
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《教育部关于积极推进中小学评价与考核改革制度的通知》指出要()。
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当前综合课程实施 各种综合教学的执教 综合考核评价等存在的举步维艰的局面 都与教师的综合执教能力尤其是跨学科综合执教能力的不足有关。()
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我国中小学教学评价改革发展趋势有()
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教师的考核和评价是学校教师管理的一项___________。