学校体育是指通过体育课教学 ()和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质促进身心健康与智力发展培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。

学校体育是指通过体育课教学、（)和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。

A、早操

B、课间操

C、课外体育锻炼

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______是提高体育教学训练质量的必要途径。

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体育教学与训练过程的生理本质，就是通过有目的的身体练习使人体（)A.生理功能、生物化学和形态

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实现学校体育目标的途径主要通过体育教学和课外体育。（)

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体育教学和运动训练中心理暗示的形式与方法主要有______ ______ ______ _____

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体育教育训练以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础研究体育教育与运动训练的规律为球类田径体操等诸多体育运动项目的教学训练科研与管理提供科学指导。()

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准备活动是指在比赛训练和体育课正式开始前为克服内脏器官的生理惰性缩短进入运动状态的时

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文体治疗是A 通过文娱和体育活动进行康复训练的方法B 通过文化和体育活动进行康复训练的方法C 患

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学校体育是指通过体育课教学 ()和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质 促进身心健康与智力发展 培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。