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布鲁纳的螺旋式课程理念是基于他提出的A.发现学习理论B.编码系统理论C.表征系

布鲁纳的螺旋式课程理念是基于他提出的

A．发现学习理论

B．编码系统理论

C．表征系统理论

D．学习过程观

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基于本校学生发展需求的学校课程体系，是国家课程、地方课程和学校课程通过学校理念整合所形成的课程有机体系，是对以下哪类课程的概括？（)

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50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是【】A．学科课程理论 B．结构

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50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是学科课程理论。()

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主张将课程教材进行螺旋式编排的是()。A.斯金纳B.布鲁纳C.布卢姆D.维果灰基

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50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是【】A．学科课程理论B．结构主义课程论C．实用主

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以美国的布鲁纳为代表的教育家提出来的课程理论是( )。A.学科课程论B.结构主义课程论##

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