在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮” 让孩子同成年人一样地听报告 搞活动 开批判会 把对儿童和青少年

在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”。这就违反了个体身心发展的（）规律。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.互补性

D.阶段性

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！