-
狭义的学前教育是指(),根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、
-
建立平等互动 积极有效的师幼关系是实施学前儿童社会教育的前提()
-
学前儿童社会性发展的目标主要包括哪些方面?
-
学前儿童全面发展对学前儿童个体发展的意义表现在哪些方面?你是如何认识的?
-
很多孩子会因为老师说xxx小朋友是坏孩子而不愿与其玩耍 表明师幼互动会对学前儿童社会性发展的()方面产生影响。
-
气质对学前儿童社会性发展的影响包括身体发育 社会认知 性别角色以及亲子关系四个方面。()
-
时间取样观察法指评价者在日常生活的自然状态下 有目的 有计划地对学前儿童的外显行为进行直接观察 记录 从而获得学前儿童社会性发展信息的方法。()