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现代社会初期,学前教育的主要目标是促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展。()
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在现代社会 学前教育的主要目标是( )。A.促进儿童的智力发展B.促进儿童身心的协调发展C.促进儿童
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学前儿童社会性发展的心理结构主要包括()。
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现代社会初期 学前教育的主要目标是( )。A.不限于看护儿童 对儿童施行促进其身心发展的教育B.以
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现代社会初期 学前教育的主要目标是( )。A.不限于看护儿童 对儿童施行促进其身心发展的
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学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面?()
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学前儿童社会性发展的心理结构主要包括社会认知 社会情感 社会行为技能 自我意识 道德品德和社会适应等方面。()