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教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为( )。 A.管理能力B.组织能

教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。

A.管理能力

B.组织能力

C.教育能力

D.教学效能感

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（）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。 A．教学效能感B．教师期

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教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。

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教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断是指( )。A.教学效能感B.教学归因C.教学

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教师对教育教学在学生学习行为及学习成绩中影响作用的主观估计被称之为。

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