教师在运用感知欣赏法进行美术教育活动时 正确的做法是( )。

教师在运用感知欣赏法进行美术教育活动时，正确的做法是（)。

A、用语言引导幼儿按整体—局部—整体的顺序进行观察欣赏

B、用语言引导幼儿按局部—整体—局部的顺序进行观察欣赏

C、感知欣赏法强调“美”，科学认知活动强调“真”

D、感知欣赏法强调“真”，科学认知活动强调“美”