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学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在()

学生的身心发展条件对课程的制约作用体现在（）

A、课程设计目标

B、课程设置

C、教材编制

D、课程的类型

E、课时安排

参考答案

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学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。（）

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制约课程的因素有（）。A.社会B.历史C.文化D.环境E.儿童身心发展规律

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课程的设置要符合学生身心发展的规律受到多方面的制约制约课程的因素主要包括( )。

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一门或一类课程对处在一定阶段的学生学习本课程之后在身心发展上的预期结果和基本要求这是()

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受教育者身心发展规律水平和需要制约着课程内容。( )

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外部社会环境是个体身心发展成熟的客观条件对人的发展起着很大的制约作用。()

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