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学生对英语单词的记忆属于()

学生对英语单词的记忆属于（）

A、程序记忆

B、情景记忆

C、内隐记忆

D、陈述记忆

参考答案

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为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（)。A.复述策略B.组织策略C.精加

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学习英语单词house时学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆这是一种( )。A.谐音法 B

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学习英语单词“house”时学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆这是一种（）。

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学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于( )。A.分化B.泛化C

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学习英语单词“house”时学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆这是一种( )。A.谐音法B.

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学习英语单词“house”时学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆这是一种( )。

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学生学完汉语拼音后学习英语单词发音感觉比较困难。其中汉语拼音对英语单词的学习的影响属于负迁移。()

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