有的学生对数理化感兴趣有的对文史特别喜好有的对体育格外有兴趣反应了人的身心发展()

有的学生对数理化感兴趣,有的对文史特别喜好,有的对体育格外有兴趣,反应了人的身心发展（）

A、互补性

B、可变性