()是指在对培训成果进行评估师 采集其测量结果的难易程度。

是指在对培训成果进行评估时，采集其测量结果的难易程度。A.可行性B.区分度C.可信度D.相关度

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信息组织在信息管理流程中处于“承上启下”的地位。“承上”是指为信息传播和利用创造有利条件，也即提供信息传递和利用的信息组织成果;“启下”是指在信息采集的基础上进行，也即在一定的信息范围内进行。（)

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在对在职员工进行培训需求分析时，用（)来评估其在工作中所需要的技能。A．绩效分析法B．组织分析法C．

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是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一尺度和规范。A.评估培训成果的标准B.培训评估体

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在对在职员工进行培训需求分析时 用()来评估其在工作中所需要的技能。A绩效分析法B工作分析C组

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司法警察教育训练评估是指以培训成果来衡量培训是否有效的过程 包含()。

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司法警察教育训练评估是指以培训成果来衡量培训是否有效的过程 包含事前评估 事中评估和事后评估。()

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