班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动 与同学们同读一本书 经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不下恰当的是

‍‍ 班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不下恰当的是‍‍

A、王老师注重师生同读互促，率先垂范

B、王老师注重营造读书气氛，激趣后智

C、王老师注重学习，不断提升自我修养

D、王老师注重公正，对同学们一视同仁