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相对于显性课程而言 隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的 非正式的和无意识的学校学习
相对于显性课程而言,隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的,非正式的和无意识的学校学习经验。()此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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学校中隐性课程对显性课程起阻碍作用。()
答案解析
校园文化属于一种( )。A.隐性课程 B.显性课程C.学科课程 D.学校课程
答案解析
学校领导的管理方式和工作作风 人际关系 校风 学风 班风是一种()。A.显性课程;B.隐性课程;C.核心
答案解析
学校人际关系状况 师生特有的心态 行为方式等属于( )。A.显性课程B.活动课程C.隐性课程D.学科
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在我国当前课程管理的改革中 实行三级课程管理 其中新增的课程管理是()①综合课程②活动课程③地方课程④学校课程⑤显性课程⑥隐性课程
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显性课程的主要特征是( ) 这是区分显性课程和隐性课程的主要标志
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当显性课程中存在的积极或消极的隐性课程影响为更多的课程主体所意识 而有意加以控制的时候 隐性课程便转化为显性课程。()
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