为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法 举办小组活动 分享照顾脑瘫儿童的经验 属于介入策略的哪个层次()。

为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验，属于介入策略的哪个层次（）。

A、直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要

B、通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧

C、提供社会工作的间接服务

D、提供精神辅导