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为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验,属于介入策略的哪个层次()。
A:直接提供物质资源给服务对象,以帮助解决问题和满足需要 B:通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧 C:提供社会工作的间接服务 D:提供精神辅导