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根据福勒对教师专业发展过程的研究 教师把关注的焦点投向提高学生的成绩 即进入了()阶段
根据福勒对教师专业发展过程的研究,教师把关注的焦点投向提高学生的成绩,即进入了()阶段
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注差异
参考答案
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根据福勒和布朗的研究 教师成长可分为{pz_填空} 关注情境和{pz_填空}三个阶段。
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依据福勒和布朗的研究 教师的成长可分为()。A.关注发展阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关
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根据福勒和布朗的研究 教师的成长可分为{pz_填空} 关注情境和关注学生三阶段。
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某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动 针对活动过程展开研讨 提出完善活动的建议 这种做法体现的教师专业发展途径是()
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