班主任赵老师经常运用表扬奖励批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展。这种方法属于____。

班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展。这种方法属于____。

A、说服教育法

B、榜样示范法