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学生的知识不是靠教师的讲解获得而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是

学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是 ()

A、联结学习论

B、认知学习论

C、信息加工学习论

D、建构学习论

参考答案

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学生学习知识不是靠教师讲解而是通过自己的新旧知识相互作用而形成的建构。这是( )的观点。A.联

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