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奥苏贝尔认为学校应主要采用()。A.有意义的发现学习 B.无意义的机械学习 C.有意义的
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奥苏贝尔根据有意义学习任务的复杂程度,把有意义学习分成有层次组织的类型,基本的有意义学习有
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奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括()。A.有意义学习必须以学习者原有的认知结构为基础B.“
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奥苏贝尔认为学生的学习主要是()。A.有意义的发现学习 B.机械的发现学习 C.有意
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奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是()A.有意义接受学习B.无意义接受学习C.发
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奥苏贝尔认为学生的学习主要是( )。A. 有意义的发现学习B. 机械的发现学习C. 有意义的接受学习D.
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奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是( )A.有意义接受学习B.无意义接受学习C.发