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根据福勒和布朗的教师成长三阶段理论 ( )阶段是教师成长的起始阶段。 A.关注情境B.关注


根据福勒和布朗的教师成长三阶段理论,()阶段是教师成长的起始阶段。

A.关注情境

B.关注学生

C.关注自身

D.关注生存

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