培训课程教学大纲的编制为培训课程开发提供了依据和前提。

微课程（microlecture)这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容，而是运用建构主义方法化成的

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管理人员培训开发计划的编制应以（ ）为基本点。A.服务培训对象B.培训需求分析C.确定培训目标D.设

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在一定课程理论指导下 依据培养目标和课程方案 以纲要形式编制的关于教学科目内容 教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是()

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美国课程专家Ty1er在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为( ). A.任务分析

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培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计 开发的 是培训课程()的具体化。

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教材的编制和课程的设置必须以水平和教学的()和()为基础。

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教育活动更多地表现为围绕学校课程开发而展开的学习活动 虽然主要表现在课堂范围之内 但随着课程范围的扩展和教学组织形式的扩大 教学活动的范围也不只局限在课堂之内。()

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