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在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时恰当的做法是( )A 引导幼儿感知常见事物的大小高矮粗

在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是()

A、引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等

B、引导幼儿识别常见事物的形状

C、和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数

D、为幼儿提供“按数取物”的机会

参考答案

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感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等特征，学习使用相应的词汇描述，这是引导幼儿感知理解（）。A.

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