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幼儿认识活动表现为具体性和形象性,具体表现在对事物的认识主要依赖于感知和表象。()
幼儿认识活动表现为具体性和形象性,具体表现在对事物的认识主要依赖于感知和表象。()
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认识活动以具体形象性为主要特点是幼儿心理发展的一般特点之一。()
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( )是指按教学要求提供给幼儿一种可模仿的 形象 具体的榜样 它是形象的 具体的。这种方法多用于幼儿美术活动。
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