为了提高教学效果 教师必须在课堂上要求学生一直保持随意注意。判断

为了提高教学效果 教师必须在课堂上要求学生保持随意注意。（）

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教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学 王某的教学行为（ ）。A. 合法 只要课堂教学效果好 用

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教师李某在课堂上使用方言授课 这种教学行为( )。A.没什么关系 只要教学效果好即可B.不合法 应

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在音乐课堂教学中 教师为了提高学生学习兴趣 往往会运用一些生活中的材料发出一些声音 创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法?()

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教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学 王某的教学行为( )。A.合法 只要课堂教学效果好 用

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课堂教学中 教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调 采用这种手段的目的是为了引起学

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班级的学生在长期的学习过程和与教师的接触过程中 会对教师的课堂行为形成定型期望 他们希望教师以某种方式进行教学活动和课堂管理 这种期望必然会影响课堂管理的效果。()

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