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研究表明小学儿童思维是一种过渡思维即从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡其思维带有很大的具体性。根据小学儿童思维特点如何进行教育教学

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小学儿童思维发展的基本特点是：以——思维为主要形式逐步过渡到以______思维为主要形式。

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小学儿童思维发展逐步过渡到以（）为主要形式。

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小学儿童的思维的基本特点是 ( )A.以具体形象思维为主B.以抽象逻辑思维为主C.从具体形象思维过渡

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小学阶段儿童思维的特点有( )。A. 以抽象思维为主逐步过渡到以形象思维为主。B. 小学阶段儿童的

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一般认为小学儿童由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄在小学()年级。

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小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期在正常情况下一般在( )阶段。A.6 7岁##

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小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折时期在正常情况下一般出现在( )。A.6~7

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