答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文

目录：标题| 题干| 答案| 搜索| 相关

在义务教育阶段的美术教育中评价主要是为了促进学生的发展。因此评价标准要体现多维性和()。

在义务教育阶段的美术教育中，评价主要是为了促进学生的发展。因此，评价标准要体现多维性和（）。

A、多级性

B、广泛性

C、准确性

D、可控性

参考答案

您可能感兴趣的试题

我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。A．班级教育活动B．思想品德课C．全校思想政治教育活动D．班

答案解析
在健康教育的诊断阶段中，以评估目标人群的健康问题和需求为主要任务的是（) A.社会诊断

答案解析
我国小学阶段德育内容主要体现在（）中。A.班级教育活动B.思想品德课C.全校思想政治教育活动D.

答案解析
在幼儿园教育或中评价的方式中形成性评价是指在完成某个教育活动或某个单元性阶段性活动。()

答案解析
教师内心信念在自我道德评价中主要是通过( )发挥作用。A.教育理想B.教学目标C

答案解析
在义务教育阶段美术课程中教学评价是为了（）。A.促进教师的美术专业发展B.促进学生的

答案解析
美术课程具有人文性质是学校进行美育的主要途径是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程在实施素质教育过程中具有不可替代的作用。()

答案解析