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19世纪末,美国心理学家桑代克通过对()的学习研究,建构了科学教育心理学的体系。A.动物B.人类C.
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文献在教育研究中的作用有()。A、全面掌握所要研究问题的情况,选定研究课题和确定研究方向B、为
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()是教育史上第一个系统地论述实验教育学的性质、方法、研究范围和任务的人。A、杜威B、桑代克C、帕
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有关教育心理学的研究成果 搭配恰当的一组是( )A.桑代克——联结说B.格式塔——场论C.勒温—
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1914年 桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定 标志着教育心理学成为一门独
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1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定 标志着教育心理学成
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桑代克是美国著名的心理学家 他采用实证主义的研究取向 使教育心理学研究走向了科学化的道路 是科学教育心理学的开创者。()