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某教师时常关注“学生喜欢我吗?” “同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”等问题 反


某教师时常关注“学生喜欢我吗?”, “同事们如何看我?” “领导是否觉得我干得不错”等问题,反映出其成长处于()

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注任务阶段

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