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把儿童道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段的心理学家（）。 A.皮亚杰B.柯尔伯格###

把儿童道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段的心理学家（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.加涅

D.班杜拉

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皮亚杰把儿童的道德认知发展分为（　　）A.前道德判断阶段B.他律道德阶段C.习俗水平D.自律道德阶

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皮亚杰把儿童道德判断发展过程划分为()阶段。A．前道德判断B．习俗前道德判断C．他律道德D．自律道德

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科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种把儿童的品德发展划分为四个阶段

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皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。具体可分为四个阶段：自我中心

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皮亚杰通过一些对偶故事的观察实验揭示了儿童道德判断的发展进程把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种水平。()

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