教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志 教学观察 个别访谈和督导会议 以及行动研究。()

教师要在教育教学实践中不断获得进步 其核心策略是（）。A.自我监督B.他人监督C.自我反思D.他人

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以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是( )。A.接受进修培训B.日常教学反思C.个人阅读

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以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是( )。 A.接受进修培训B.日常教学反思##

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校本教研的重点是教师将教学实际 教学研究和进修密切结合的探究性 合作性 反思性的学习方式和

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教育反思 即教师自觉地以自己的教育实践为思考对象 对自己所做出的行动 决第以及由此产生的结果进行审视 分析和总结。其中教学反思的形成主要包括()

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音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段 是否遵循了音乐学科的教学规律体现在教学反思的()。

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新课程改革提出 教师评价强调以“他评”的方式促进教师教育教学反思能力的提高。( )

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