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不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱存在个体认知风格差异这就要求教师在教学中应( )。A.促

不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱，存在个体认知风格差异，这就要求教师在教学中应()。

A、促进学生的全面发展

B、创设适应学生认知风格的教学情境

C、选择适应学生认知风格的教学内容

D、运用适应学生认知风格的教学手段

参考答案

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人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）A.思维方式 B.认知风格 C.思维风格 D.性格特

答案解析
教师的不同领导方式对学生同化成人的价值观念有重要的影响。（）

答案解析
{pz_填空}是指人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式。

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不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱存在认知差异这就要求教师在教学中应（)。A．促进学生

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认知方式没有优劣好坏之分只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。( )

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根据加工处理的响应时间的不同信息加工处理方式的可分为()。

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认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。主要影响学生的学习方式。()

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