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以下是一位教师在讲授《落花生》时的教学实录()师:读得真好 请坐!


以下是一位教师在讲授《落花生》时的教学实录()师:读得真好,请坐!

A、教师联系生活导入课题,能引起学生的兴趣

B、在学生答不出问题时,教师及时加以引导,体现了教师的引导作用

C、对于学生的回答,教师做出适当的点评,有助于学生对课文的理解

D、教师的导入过于形式化,为了导入而导入,显得生硬

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