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以下是一位教师教学《乌鸦喝水》总结全文时的片段:师:你觉得这是一只怎样的乌鸦?生:它很聪明,自己


以下是一位教师教学《乌鸦喝水》总结全文时的片段:师:你觉得这是一只怎样的乌鸦?生:它很聪明,自己想办法喝到水了。生:乌鸦爱动脑,他想的办法挺巧妙。 生:乌鸦很勤快,渴了的时侯到处找水喝。生:乌鸦不讲卫生。小石子多脏呀!生:乌鸦不太会动脑筋,挺愚蠢的。 生:乌鸦不会唱歌,叫声很烦人…… (教师对每种答案都点头肯定或微笑示意,特别对后四种意见大力赞赏)问题:你认为这个片段的教学中有哪些优点?存在什么问题?试加评述。

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