在人力资源开发方法中 基于课堂情境的培训方法主要有()。

在远程教育中 学生的主要学习方式是（)。A. 课堂学习B. 集中面授C. 基于资源的自主学习D.

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在音乐课堂教学中 教学情境瞬息万变 随时会有许多意料之外的偶然事件出现 这就是我们所说的()。

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在音乐课堂教学中 教师为了提高学生学习兴趣 往往会运用一些生活中的材料发出一些声音 创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法?()

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在课程实施过程中 师生在具体课堂情境中共同合作 创造新经验 这反映了课程实施具有()。

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教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情境知识及与之相关的知识是指()

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课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的 凭借()以及有关辅助工具 直接或间接从课堂情境中收集资料 并依据资料作相应研究的一种教育科学研究方法。

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在课堂设置相应的情境 引发对道德两难问题的讨论 使学生通过扮演其中角色 对有关道德价值观进行充分的体验 促进道德教育结构的转换 最早使用这一方法的是()。

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