问题详情
答题翼
>
问答
>
职业资格考试
> 正文
目录:
标题
|
题干
|
答案
|
搜索
|
相关
探究学习以学生为学习主体 能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体 限制学生的思维。()
探究学习以学生为学习主体,能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。()
是
否
参考答案
您可能感兴趣的试题
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是【】A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学D.探究学习
答案解析
学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的
答案解析
学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学
答案解析
学生是学习的主体因素 任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有()
答案解析
奥苏贝尔认为 学生学习的实质是( )A.有意义接受学习 B.有意义发现学习C.发现学习 D.探究学
答案解析
奥苏贝尔认为 学生学习的实质是( )A.有意义接受学B.有意义发现学习C.发现学D.探究学习
答案解析
探究学习解放了学生的思维 接受学习限制了学生的思维()
答案解析