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()的制定 是学前社会教育的起点和归宿 也是整个社会教育课程设计的首要环节。


()的制定,是学前社会教育的起点和归宿,也是整个社会教育课程设计的首要环节。

A.教育目的

B.教育目标

C.教育计划

D.教育过程

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